“校花评论”读徐伟成《校花》有感

读徐伟成《校花》有感

刘婷

 

      ——一部成功的小说，在于能从现实的生活中捕捉到生命的真实。  -题记

 

     初读，感觉《校花》确实不是什么好作品，里边粗俗刁蛮的语言，让我觉得这就是一部诉说情感而又野蛮的游戏之作，可读到后来，我对这部作品有了不同的认识和见解，它不是一部简单的爱情小说，虽然语言表面仍然是不雅的，但深究，这部作品最大的特点在于它有着京味小说所特有的俗白雅风格，带有浓浓的北京地域文化特色，写了普通的学生的日常生活，语言也朴实，能够符合大众的口味，通俗易懂，没有大加修饰的痕迹。可见作者透过表面看深层的视点的高远。
 

     这部作品，爱情是基础，心理是充实。小说中运用对话和心理思维的反复再现，有着心理剖析的特征，多次写了为争罗娟英两个男生心理的对抗，写的非常真实。一个喜欢在别人面前显摆自己，借别人的优点往自己身上添金子，以得到罗娟英的信任和喜欢，其实也是为了在徐伟成的面前一显自己的风采，实现对罗娟英的追求。而另一面徐伟成也不会逊色，他虽然为罗娟英做了好事，却被别人占了便宜，但他本质的善意还是会被别人发现的，罗娟英喜欢的人是他，而不是别人，这让他在心理上占了优势，他看不惯别人对罗娟英的好，这也是人之常情，喜欢一个人，愿意为她付出自己的一切。从这两个人的争风吃醋中，我们看到了人性对于美的追求。爱美之心人皆有之，虽没有直面对于美的追求，却处处显示了这一点。
 

    因与罗娟英传纸条，而被母亲发现，让他爸妈也因此产生了纠纷，这是中国数千年来人们心目中的伦理道德观，十八的年岁，每个人都懵懵懂懂的懂得了一些爱情的东西，而偏偏家长却认为是早恋，以此作为他们说教的武器，竭力的加以克制，其实，从一方面讲，父母是出于好心，可以让孩子把学习放在首位，而不分心，但另一方面，我认为这么强烈的反对，反而会让孩子在以后的爱情观上存在一定的误解，从而会用同样的方式去教育下一代。虽然这一篇幅不是很长，但确实有它的反省意义。
 

    十年生活对于作者写这部小说也是有影响的，二十世纪八十年代，因为一名女子报仇被判十年，对于作者的确是一个打击，十年的反省，在别人看来是不可思议的，十年是可以做多少事情呀，可是作者却是在那么阴暗的上了枷锁的禁锢环境中反省，反省。足见作者内心的清醒。
 

    这部小说还有一个更重要的地方，那就是善于说真话，篇中说道主人公徐伟成与四个女性有染，哪个作者愿意这样说自己呀，不怕别人后头说就不错了，还拿到小说中去写，还原生活，再现生活真实，这是难能可贵的。小说虽有虚构性，但是更深层的是透过表面展现生活中的方方面面。《校花》中有许多值得深思的地方，须细细品味。
 

    读此《校花》，希望更多的作家在写作的时候也可以借鉴徐伟成的写法，透过表层写内里。

   
作者简介：刘婷，1995.生于山西省朔州。作品散见于《朔微》《高校文学》《天府诗刊》《中外文艺》《作家平台》《作家》《如歌岁月》《定风波诗词大赛》《心灵文苑》《当代百家散文》《扬之水》等。2016开启我的写作路，荣幸成为《高校文学》签约作家两年，受邀成为《中国诗人阵线网》会员，在《中外文艺》校园之星赛荣“获银奖”，在《天府诗刊》七夕诗赛获“三等奖”，目前仍然踏着时光的脚步，痴痴傻傻奋斗在路上，故又名“时光女孩”座右铭：人生不止，写作不停！