心智导航穿雾霾, 解冻智慧的河流。
一滴雨露润心田, 成长大地花怒放。
缝中透漏一束光, 半闭半开一扇门。
生命不在长与短, 而在顿悟早与晚!
打开那扇虚掩门, 进入开朗的境界。
温馨的避风港湾, 原始人生存蜗居。
现代人类的生活, 更离不开集体家。
此话觉得太抽象, 具体到学校生活。
学校是个加工厂, 小小班级是车间。
学校是个大家庭, 班级就是个小家。
学校是个大集体, 班级是个小集体。
人人为集体着想, 能汇成巨大力量。
一个人成才成功, 离不开集体关怀。
学生个人对班级, 学校集体的依赖,
就如树干和树枝, 没有树干哪有枝。
禹心系天下苍生, 治水救疾苦人民。
三过家门而不入 , 至今仍传颂不息。
是舍小家为大家, 一心为公的体现。
江流汇聚而成海,创造江流是小溪。
水滴汇聚成小溪,有小溪才有大海。
正因为有了大海, 小溪才永不干涸。
小溪给大海生命, 大海给小溪活力。
自古单丝不成线, 天下独木不成林。
鱼杆鱼篓的传奇,选择不同命各异。
两个年轻人外出,迷路来到死亡谷。
人迹罕至的地方,带的食物已用完。
前无店来后无村,要返回是不可能。
正在绝望的时候,遇到了钓鱼老人。
老人手拿钓鱼杆,鱼篓里有一些鱼。
他们向老人求救,力图摆脱这绝境。
老人温馨提示说,要想走出死亡谷,
至少七天的路程,两样东西送你们,
看着渡过难关吧。老人请他们选择,
鱼篓里鱼钓鱼杆,各选一样就是了。
年龄大的眨巴眼,心儿跟着轱辘转。
讨口要饭走人前,吃屎还要跑在前。
我为年长先开口,有事有乐问大哥。
尊辈长幼来排序,这篓鱼儿要定了。
因为无力去钓鱼,照顾年长没话说。
老人觉得有道理,就把鱼篓给了他。
心里暗自好欢喜,吃着鱼儿把家还。
看来运气真不错,他拿鱼篓就上路。
留下小小钓鱼杆,年纪小的也在想。
小小鱼杆手中拿,找个地方去钓鱼。
太公钓鱼愿者上,说不定有好运气。
绝地逢生遇贵人,柳暗花明又一村。
峰回路转在眼前,他拿鱼杆也上路。
一晃时间过去了,拿鱼只剩空鱼篓。
吃光鱼儿走半路,剩下半路命归西。
拿了钓鱼杆的人,心存晓幸捡兔子。
可惜他还没见水,一命呜呼死光光。
很多年过去以后,又有两个年轻人。
迷路来到这绝地,当在山穷水尽时,
遇到了一个老人,手里有两样宝贝。
钓鱼杆和有鱼篓,还是和从前一样。
他们向老人求救,希望老人来搭救。
老人依然分头送,给完东西就走人。
两个人是好朋友,他们商量不分开。
两人合力能断金,集体智慧能胜天。
共同吃鱼去寻找,那个钓鱼的地方。
边钓鱼儿边寻找,靠近有人的地方。
皇天不负苦心人,他们终于有救了。
在鱼篓鱼将尽时,找到钓鱼的地方。
一钓就是很多鱼,再把鱼晒成鱼干。
坚持抗争不放弃,向着来路继续走。
又发现钓鱼地方,他们又钓很多鱼。
转眼十几天以后,他们成功地突围。
回到了出发地方,终于走出死亡谷。
这是人类座右铭,告诉自己的子孙。
不论做什么事情,都要精诚地合作。
紧密团结胸襟阔,而不要自私狭隘。
合作把成功放大,自私狭隘毁前程。
解冻智慧的河流,生死相依的精髓。
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