编者按：甘肃省张掖市文联的“讲好张掖（甘州）故事”作家提高班，立足本土，为基层的作家们创造了学习、成才的机会，被媒体誉为“甘肃鲁院”。
作家提高班张掖市文联主办，由甘肃省作家协会顾问、第六届副主席，中国延安文艺学会副会长，兰州文理学院驻校专家、文学教授，著名作家、金牌编剧陈玉福主持。陈玉福去年初被中共张掖市委、中共甘州区委作为特殊人才引进到了张掖市甘州区甘州府城进行专业创作。他在创作之余在市委宣传部、区委区政府和张掖市文联的指导下创办了“讲好张掖（甘州）故事”作家提高班。一年来，首届作家班师生成绩斐然：导师陈玉福描写甘州的长篇小说《八声甘州之云起》由作家出版社首印30000册出版发行后，引起了极大的反响；首届作家班十位学员中有七位完成了处女作长篇小说的创作，现已全部通过出版社审读，今年十月底以前作为首届作家提高班成果之一参加作家班的结业典礼。下面是学员王月明长篇小说《红西路军转战甘州》的后记。
黑夜中指引航程的灯塔
王月明
我是2011年加入甘肃省作家协会的, 十年来，我都是工作之余，写几篇文史、散文、短小说之类的稿子发一发，或者参加几次征文活动，卖些书，零星赚点稿费花花。除此之外，再没有大的突破。我在企业上一直从事办公室文秘工作，经常和文字打交道，看到一些人功成名就，成了文学大家，有大部头的著作，我很羡慕。我也尝试过几次长篇小说的创作，创作前跃跃欲试，心里有千言万语。可开了几次头，就突然的感觉无话可说了。这时候我才知道，创作长篇小说光有热情还不够，还需要天份。这样的看法持续到了今天，被突然的打破了。因为，我今天也有长篇小说被出版社通过要出版了。
去年5月，我听到著名1号作家、金牌编剧陈玉福教授从甘肃省作协退休后，接受张掖市委市政府邀请，被聘任为张掖市文联名誉主席，入住张掖甘州府城，开办专家工作室。他的主要工作是为张掖创作一些实用性的文学和影视作品。此外，还举办了“讲好张掖（甘州）故事”作家提高班，目的是给张掖市培养作家，提高本地作家创作水平。听到消息后，我毅然决然就报名参加了。通过和陈教授多次接触后，我对陈教授本人和作品有了更进一步的了解，以前只是听说，现在来看果然名不虚传，他出过的书达50多本，且长篇小说居多，不少作品引起强烈反响，获过各类文学大奖，作品10次帮上荧幕，获过电视剧的飞天奖、金鹰奖和全国性的电影、电视剧本奖。在国内文学界，陈教授属于大咖式的人物，形成了独特的“陈玉福现象”，能接触到这样一位强势作家并且拜师门下，让我感到三生有幸。
陈教授作品众多，文学评论界概括其主题有三个方面：一是国家情怀，他的长篇小说《西凉马超》、《八声甘州》等，就是讲好传统优秀文化故事的作品，成功塑造出了马超、杨嘉谟、杨光等一批优秀的中国西部古代英雄人物。二是红色情怀，如《建军大业》、《望断南飞雁》、《共和国长子》、《女人的抗战》等，以抗日战争、解放战争中的重大革命事件作为题材进行创作，勾画了北伐战争以来的战争时代画卷，抒发出了深厚的爱国主义情怀和雄浑的民族豪情，弘扬了革命前辈们大无畏革命精神。三是社会主义建设情怀，如《治沙愚公》《再打五十米》《西部人》《中国镍都西部花城》等，都是反映新中国建立后，各行各业涌现出的英雄人物、时代楷模在建设社会主义新中国的进程中艰苦奋斗、无私奉献的优秀作品。他远大的理想信念、丰富的生活经验、笔耕不辍的奋斗精神和对事业的潜心执着追求，是他走向成功的秘诀。这也是他在创作中取得丰硕成果的根由，值得我们学习。
陈教授安排每周六给我们上课1次，每次7学时，讲写作理论，讲小说、剧本的写作方法，帮学员解决在实际创作中遇到的问题。定期举办学员作品研讨会、组织学员到实地采风。学员除了在微信平台、都市头条、省市级报刊杂志发表大量稿件外，还要视个人写作能力申报各自的创作项目，全班写长篇小说者达8人。每人利用1年的业余时间创作完成一部长篇小说创作。我起初是持怀疑态度的，感觉难度很大，有些县上十几年内都没有作者创作出一部长篇小说呢。见大家都跃跃欲试，我也先报上吧，我抱着试一试的态度报上来《红西路军转战甘州》。我以前写过4篇西路军的短篇征文，对西路军征战甘州的历程比较熟悉。
陈教授能以身作则，他要求学员做的自己先做到。他每天晚上10点就睡觉，早晨4点起床开始创作，他每天要写6000字。平时时间抓的很紧，“元旦”、“五一”节工作室都没有休息，春节放假很迟，平时从不因各种原因影响第二天的创作，去年冬天工作室没暖气，他自己购买了采暖炉取暖，效果不理想，坐在室内冻人，工作室的花都全冻死了。他穿着绵衣，坚守在那里，硬是完成了长篇小说《八声甘州》的创作。多数学员的创作是业余的，要上班，每天写1000—2000字也行，手写顺了，熟练了再逐步增多写作字数。
这不写不要紧，一写吓一跳。三个月时间，我写出了一部5万字的中篇小说，找陈教授看写的行不行？咋修改？陈教授不看，不高兴, 开导我说写13万字就够一个长篇小说了，你都马上一半了，再坚持三个月不就完成了吗？我说我的小说已结尾，再咋扩写？我没写的内容，写不下去，我犯愁。陈教授帮我分析小说结构和内容，说了几条扩写的办法。我按陈教授说的，展开故事情节、增加人物、增加爱情故事等多种办法，到了五个月时间，果然写出了长篇小说的初稿，再花一月时间，传给同事们挑毛病，找问题，修改不足。最后陈教授亲自帮我找问题，抓住细节和对话刻画人物，完善心里描写，把好书的质量关。半年时间，我完成了一部像模像样的15万字的长篇小说《红西路军转战甘州》。原来担心一年写不出一部长篇来，没想到半年时间，自己竟然也完成了一部小长篇。通过自身的实践，我切身体会到长篇小说并不可怕，关键得有好的导师和正确的方法，再加上持之以恒的精神，就能完成创作。
陈教授不厌其烦的说：文学来源于生活又高于生活，这句话许多作者都知道，不同层次的作者却有不同的理解和应用。怎样处理现实生活中的真实事件和文学艺术的关系？怎样深化作品思想内涵？教授说，作品一定要有正能量，在矛盾冲突中塑造人物；要抓住读者的眼球，讲言之有物有感染力的故事；根据人物性格推动故事情节的发展；要脱开真实编故事。故事为王，精彩无限；矛盾为天，抓你没商量。细节的失败就是一部作品的失败，你的作品一定要打动读者。要让你的主人公走曲曲折折的羊肠小道，不能走高速公路；要多出现几次节外生枝……等等。 现在看来，教授不但是创作方面的专家，而且也是一称职的好老师。
经常听到一些文学讲习班的课程都是理论讲的多，实践创作少，怎样解决实际问题方面讲的少，学员学过之后收效甚微，一些实际问题还是解决不了。再则学员在创作中遇到的实际问题也是千差万别，没有正确的引导确实很困难。一些文学大家在学员请教时往往都是居高临下指导性的泛泛而谈：“嗯，要多读多练。”“建议你读某某人的作品，深刻感悟，那你提的类似问题就迎刃而解了。”陈教授可不这样，他近乎是在手把手的教学员。
陈教授每周上课都有解惑答疑的环节，帮助学员解决创作中遇到的实际问题，他经常列举一些自己作品中的人物和事例, 引导学员们创作。每周学员都要汇报创作进度，督促学员完成创作字数。学员们之间相互共勉，形成了一股你追我赶不甘落后的风气。半年时间，全班有5人完成了长篇小说创作，字数在14—26万之间。这是一个突破，是一个可喜的成绩。作家要靠作品说话，长篇小说无疑是衡量一个作家的重要尺度，那宏大的叙事，磅礴的场景，把主题体现的酣畅淋漓。没有一定的文字功底，不掌握方法和技巧，处理不好各种问题的作者是写不出高质量长篇小说的。
陈教授除了大项目《张掖传》的创作。也写一些即时性的小稿件，如张掖市脱贫攻坚成果的报告文学，甘州胡杨林采风回来的散文稿等等，还要发一些评论性文章，作品常在《人民日报》《光明日报》《文艺报》等刊物发表，受到地方政府部门的特别关注和热烈欢迎。因为他写的内容都是地方政府部门迫切需要宣传的；二是他的作品说明问题很深刻、厚实，让人感受到入木三分、穿透纸背；三是发表刊物级别高，一篇篇的都是国刊，令我们当地作家咋舌，“厉害了！看人家这水平。”学员们也跟老师学，也在外面投稿，但学员自身能力不足，发稿少, 发稿刊物级别低。相信通过这样的方式多次锻炼，创作能力和水平一定会提高的。
一年作家提高班的学习，收获满满。一年来创作的字数比以前十年的多，在陈教授循循善诱下丰富和完善了自己的写作方法，如茫茫戈壁中发现了湖泊，在文学这条经历孤独迷茫的路上终于看到了一束光芒。解决了平时创作中遇到的难题和困惑，完成了一部长篇小说的创作，这是我参加作家提高班的切身感受和取得的成绩。陈教授的悉心指导如同黑夜中的灯塔，引导了我前进的航程，顺利指引我到达理想的彼岸。
责任编辑：周步